所蔵
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| No. | 所蔵館 | 場所 | 分類 | 図書記号 | 巻冊記号 | 資料コード | 形態 | 状態 | 館内 |
| 1 | 江戸川区立中央図書館 | 1F文庫判コーナー | B370.4 | ウ | | 2906875207 | 一般書 | 貸出中 | |
| No. |
所蔵館 |
場所 |
分類 |
図書記号 |
巻冊記号 |
資料コード |
形態 |
状態 |
館内 |
| 1 |
江戸川区立中央図書館 |
1F文庫判コーナー |
B370.4 |
ウ |
|
2906875207 |
一般書 |
貸出中 |
|
詳細情報
| 書名 |
フクザツカ ノ キョウイクロン |
| 複雑化の教育論 |
| 副書名 |
キョウシ ノ ヘル ガッコウ タンジュンカ スル シャカイ |
| 教師の減る学校、単純化する社会 |
| 叢書名 |
ダイワ ブンコ |
| だいわ文庫 |
| 509-1B |
| 著者名1 |
ウチダ タツル |
| 内田 樹/著 |
| 出版者 |
ダイワ ショボウ |
| 大和書房 |
| 出版年 |
202605 |
| ページ |
293p |
| サイズ |
15cm |
| ISBN |
978-4-479-32165-1 |
| 価格 |
900 |
| 内容紹介 |
「複雑化」を1つのキーワードに「複雑なものを複雑なまま扱う」という実践的な賢さを取り戻し、レジリエンスのある社会を形成するための教育の在り方について考える。衰退する日本を立て直すための希望の書。 |
| 版の注記 |
東洋館出版社 2022年刊の再編集 |
| 件名 |
教育 |
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